LE MUSEE POUR LES GROUPES SCOLAIRES

Le Musée de la Cinémathèque, c'est :

• Un conservatoire de toutes les inventions qui illustrent l’influence des techniques dans la naissance du 7e art (lanterne magique, praxinoscope, zootrope…)
• Quelques appareils incontournables, comme le Kinétoscope d’Edison, le Cinématographe des frères Lumière ou la caméra de Georges Méliès
• Des objets insolites, devenus fétiches de la cinéphilie (le robot de Metropolis de Lang, les engrenages des Temps modernes de Chaplin, le crâne de Mrs Bates dans Psychose d’Hitchcock…)
• Des costumes célèbres (les robes de Louise Brooks ou d’autres stars du muet et du parlant)
• Des mouvements artistiques marquants comme les Avant-gardes des années 1920 (à la croisée des arts plastiques, de la musique et de la poésie) ou le cinéma expressionniste allemand.

Et bien d’autres pièces encore, recueillies par Henri Langlois et ses successeurs, pour raconter l’histoire du cinéma, une histoire technique et esthétique toujours en train de s’écrire.

VISITE GUIDEE

Du CP à la Terminale / socioculturels
Durée 1h30

Un voyage à travers les collections de La Cinémathèque française : des tout premiers systèmes de projection d’images du XVIIe siècle aux films primitifs, du muet au parlant, du noir et blanc à la couleur…

PARCOURS

"Ça tourne"

Visite guidée + expérimentation
Grande section de maternelle
Durée 1h

Pour les tout jeunes cinéphiles, cette première approche du cinéma commence par une balade dans le Musée de La Cinémathèque et est suivie d’une courte expérimentation. En quête d’objets ronds, de manivelles et d’images en mouvement : le cinéma, ça tourne !

"Drôles de machines"

Visite guidée + expérimentation
Du CP au CM2
Durée 2h30 (2h pour les CP/CE1)

Le XIXe siècle foisonne d’inventions géniales visant à recréer l'illusion du mouvement et de la vie. Après la découverte de ces étranges machines (zootropes, phénakistiscopes…), les élèves réalisent à leur tour un thaumatrope, un folioscope ou une bande de praxinoscope.

"Naissance du cinéma"

Visite guidée + projection d’extraits de films commentés
De la 6e à la Terminale
Durée 2h30

Des premiers dispositifs optiques (camera obscura, lanterne magique, boîtes d’optique) aux films des pionniers du cinéma : pour remonter aux origines de l’image en mouvement et suivre les premiers pas du langage cinématographique (récit, découpage, montage…).

ATELIERS D'INITIATION

Lanternes magiques

De la grande section de maternelle au CM2
Durée 2h30

Récits de voyages, contes et légendes ont été une source d’inspiration majeure pour les lanternes magiques. À partir de contes célèbres, les élèves réfléchissent à la question du récit et de son découpage en images, en dessinant sur des plaques transparentes. Ils projettent et bonimentent ensuite le résultat.

Avant-gardes !

De la 4ème à la Terminale
Durée 2h30

Quand le cinéma croise les autres arts (poésie, musique, arts plastiques…) pour s’enrichir et inventer de nouvelles formes. Abstraction, détérioration d’images et montages syncopés nous plongent au coeur du geste de création cinématographique. De Fernand Léger à Jonas Mekas, de Man Ray à Stan Brakhage…